I.E.S. Justo Millán

Erasmus +

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Ies Justo Millán

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02400 Hellín (Albacete)

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III PLAN DE EXITO EDUCATIVO WEB

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PORTADA
Visita virtual PDF Imprimir E-mail

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Captura de pantalla 2021-02-08 a las 19.20.08

 
Jornada de Puertas Abiertas (Virtual) - Bachillerato de Artes PDF Imprimir E-mail

Pincha en la imagen para acceder

Reunion Puertas Abiertas Virtual ARTES 16feb

 
Jornadas puertas abiertas 2021 PDF Imprimir E-mail

Puertas Abiertas Virtual Padres 8feb

Pincha en el curso correspondiente para acceder al enlace de la reunión:

4º ESO

6º Primaria

 
Documentos informativos para las familias Admisión curso 21-22 PDF Imprimir E-mail

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Información básica para las familias.

Calendario de Admisión para familias Relación de centros con comedor/aula matinal/ programas bilingües Guía de familias para el proceso de Admisión  Presentación para familias
 
Reunión Erasmus+ de profesores y alumnos PDF Imprimir E-mail

Encuentro online de una hora donde se han estado presentando aquellos que irán a Blagoevgrad, Bulgaria, siempre y cuando sea seguro. Para finales de enero esperamos tener otra reunión y seguir trabajando nuestro proyecto.

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Iluminación navideña PDF Imprimir E-mail

Alumbrado de navidad controlado por un autómata programable que realiza una secuencia de encendidos y apagados de distintas líneas de alumbrado y una estrella, en unas horas prefijadas del día.Alumbrado de navidad controlado por un autómata programable que realiza una secuencia de encendidos y apagados de distintas líneas de alumbrado y una estrella, en unas horas prefijadas del día.

Trabajo realizado por alumnos de 1º GS SEA del IES Justo Millán.

 

VIDEO LUCES NAVIDAD IES JM

 
Seguimos trabajando PDF Imprimir E-mail

Seguimos trabajando en nuestro proyecto Erasmus + SOCHAH, preparando la presentación virtual sobre los bailes típicos de Hellín, como la jota y la seguidilla, que mostraremos a nuestros socios europeos en el encuentro online que tendrá lugar el lunes 14 de diciembre

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Maqueta puerta automática PDF Imprimir E-mail

Presentación maqueta puerta automática. A través de diferentes métodos (mando a distancia, llave o pantalla táctil) se manda información a un micro plc, con el cual, accionamos un motor de persiana o toldo, simulando el funcionamiento de una puerta de garaje. Trabajo realizado por alumnos del módulo de TyPIDA de 1ºGS Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.  

 

 
IES Justo Millán, uno de los centros del poyecto piloto "Caminando hacia la Inclusión" PDF Imprimir E-mail

El Gobierno regional da inicio al proyecto piloto "Caminando hacia la incluaión" entre siete centrosd e Educación Especial y 15 centros ordinarios" Se trata de un proyecto a tres años cuyo objetivo es la generación de conocimiento compartido entre ambos tipos de centros educativos y la puesta en común de buenas prácticas inclusivas, que promueban procesos de autoevaluación y de transformación en los dentros educativos de nuestra comunidad.

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http://www.educa.jccm.es/es/destacadosportada/gobierno-regional-da-inicio-proyecto-piloto-caminando-hacia

 
Listado de alumnos admitidos en el Curso del Ciclo de Higiene Bucodental PDF Imprimir E-mail

El lunes 2 de Noviembre, con turno de mañana, comienza el curso del ciclo formativo de Higiene bucoddental. Pincha en el enlace para descargar el listado de admitidos.

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Erasmus Days 2020 PDF Imprimir E-mail
ERASMUS DAYS 2020 in Portugal in Portugal
 
The Agrupamento de Escolas Emídio Navarro, Almada, Portugal, had participate in the ERASMUS DAYS 2020, this year from 17 to 19 October.
 
This event can be consulted at https://www.erasmusdays.eu/event/erasmus-projects-in-agrupamento-de-escolas-emidio-navarro-almada-portugal/

Among other initiatives, students who participated last year in ERASMUS+ initiatives, shared these experiences with their peers, we can see the film of one of these shares at https://youtu.be/GzAm2pJcCC0 where the student André Rodrigues shared the incredible experience he had in Hellin - Spain, where accompanied by 3 other colleagues and teachers António Neves and Fernanda Rosa Leeke participated in the activities of the ERASMUS+ SOCHAH project.
 
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